L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, per iniziativa della Facoltà di Medicina e chirurgia “A. Gemelli” istituisce, in collaborazione con l’Istituto “Nino Trapani” di Neuroscienze e Gestalt Therapy, il Master universitario di primo livello in Pastoral Counselling per il ben-essere psicofisico e spirituale. Il Master universitario è triennale per complessivi 120 crediti pari a 3000 ore.
FINALITÀ E OBIETTIVI
Nel rapporto della Commissione Salute dell’Osservatorio Europeo su sistemi e politiche per la salute (a cui partecipa il distaccamento europeo dell’OMS) è stata proposta la seguente definizione di benessere: “quello stato emotivo, mentale, fisico, sociale e spirituale di ben-essere che consente alle persone di raggiungere e mantenere il loro potenziale personale nella società”. Il nostro Master in Pastoral Counseling ha lo scopo di promuovere il benessere (da ben – essere = “stare bene” o “esistere bene“) integrando tutti e cinque gli aspetti suddetti, in modo che siano tra loro equilibrati per consentire alle persone, in particolare impegnate in ambito religioso, di migliorare il loro benessere relazionale, con ricadute interpersonali in termini di qualità della vita comunitaria.
Il counseling si configura come una relazione di aiuto, in particolare il counselling pastorale è finalizzato – mediante un dialogo in un contesto di fede – ad aiutare la persona a superare disagi legati alle relazioni sociali, familiari o personali. La finalità del counselling pastorale è dunque aiutare le persone a superare eventuali problemi o difficoltà del quotidiano, utilizzando risorse umane e spirituali. L’efficacia terapeutica della parola nella relazione d’aiuto, del dialogo nel prendersi cura dell’altro, comune al counseling di ambito psicologico, si integra con la dimensione religiosa e spirituale, caratterizzando e qualificando la proposta di aiuto “pastorale” in un interscambio osmotico continuo tra teologia e psicologia: da un lato il counseling pastorale offre a quello psicologico la ricchezza della tradizione giudaico-cristiana e l’attenzione alla dimensione spirituale della persona umana (la ricerca di senso, di valori, di trascendenza), dall’altra parte le conoscenze della psicologia e le tecniche comunicativo-relazionali, proprie delle scienze umane del comportamento offrono strumenti efficaci per applicare la relazione pastorale d’aiuto, arricchendo il proprio stile comunicativo relazionale con abilità di counseling, ovvero la capacità di ascolto, l’empatia, il porre le domande in modo corretto, il non giudicare, la riformulazione, il rispecchiamento ecc.
Il programma del nostro Master in Pastoral Counselling integra e sviluppa tre aree formative: 1) area teologica, biblica e del francescanesimo, 2) area psicologica, del counselling e della Gestalt Therapy, 3) area antropologica, sociale e delle neuroscienze.
I moduli didattici (o cammini di fede) presentati in questo Master si articolano a diversi livelli: rilettura dell’esistenza (e della formazione) alla luce della Parola di Dio, dell’insegnamento di Francesco d’Assisi e delle scienze umane; esperienze personali e relazionali di crescita umana e spirituale; empowerment e supervisione del proprio stile formativo. Le scienze umane, infatti, nelle loro punte più avanzate (psicoterapie corporee e relazionali, infant research, neuroscienze) confermano a tutto tondo che la capacità relazionale è inscritta nel nostro corpo e costituisce il luogo di pienezza o di smarrimento della condizione umana. Per tale ragione le scienze umane diventano misura e verifica dell’autenticità dell’esperienza di fede, mentre l’esperienza di fede offre percorsi alle inevitabili domande di senso dell’esistenza. Cornice teorica delle scienze umane sarà la Gestalt Therapy, che – nella rilettura del prof. Salonia ideatore del programma del Master- presenta una inedita integrazione tra la soggettività come corpo in relazione, il contatto come arte e scienza dell’incontro e il kairòs come tempo della crescita e della formazione. Nel nostro master in Pastoral Counselling, punta di diamante, è l’integrazione con le recenti ricerche delle neuroscienze, in sintonia con la Fordham University di New York, il cui professore di Pastoral Care and Counseling Kirk Bingaman, pastore presbiteriano, evidenzia come oggi la frontiera più avanzata nella cura pastorale si basa sulle acquisizioni scientifiche dall’emergente campo degli studi sulle neuroscienze contemplative.
MODULI DIDATTICI
Primo anno
Primo modulo:IN PRINCIPIO LA NARRAZIONE.
“Il signore mi diede”
Secondo modulo: INTERIORITÀ E RELAZIONALITÀ.
“Adamo dove sei?”
Terzo modulo: LE QUATTRO RELAZIONI CHE FONDANO L’ESISTENZA.
“Ti legherò con legami di amore”
Quarto modulo:E MI DIEDE UNA FAMIGLIA.
“Ad una vergine sposata ad un uomo di nome Giuseppe”.
Quinto modulo:E MI DIEDE UN CORPO
“Il corpo parola di Dio e fratello primogenito”.
Sesto modulo: DALL’EROS DELLA CREAZIONE ALL’EROS DELLO SPIRITO
“Questa sì che è carne della mia carne”
Settimo modulo: E MI DIEDE DEI FRATELLI.
“Dov’è tuo fratello Abele?”
Ottavo modulo: IL PARADIGMA EVOLUTIVO DELL’ESISTENZA.
“Gesù cresceva in età sapienza e grazia”
Nono modulo. INTERRUZIONI DELLA CRESCITA:FERITE E DISAGI PSICOLOGICI.
“Inimicus homo”
Decimo modulo: PRENDERSI CURA.
“Prese compassione per lui”
Undicesimo modulo: ANIMAZIONE COMUNITARIA.
“Conferma i tuoi fratelli”
Dodicesimo modulo: LA VALENZA FORMATIVA DEL MISTERO PASQUALE.
“L’eucaristia, talamo e mensa dell’amore”
